• 一、 研習宗旨
  • 近年來校園性別平等相關事件時有發生,因應「性別平等三法」修訂後的新規範與實務需求,並提升導師在校園性平事件之敏感度與處遇知能,透過研習協助導師認識權勢性騷擾的法律內涵與常見校園情境,強化師生互動中之專業界線,引領導師從真實情境中學習預防與因應策略,在互動中落實性別平等教育精神,建立安全、尊重且具支持性的校園環境。
  • 二、 研習目標
  • 1. 認識性別平等教育法與性騷擾防治法修訂後的重要內容及教師責任。
  • 2. 透過實際校園案例分享,學習可能觸法之高風險情境與預防作法。
  • 3. 強化導師建立師生專業互動界線,及保護自身與學生的敏感度與策略。
  • 4. 提升導師性平相關議題之應變能力及運用校內外資源處理的知能。
  • 場次一:「校園權勢性騷擾與數位性暴力預防」

    1.  講師:莊淑靜

    2.  現職:台灣性別平等教育協會 監事

    3.  學歷:高雄師範大學性別教育所 碩士

    4.  專長:性別與教育、婚姻與家庭、多元性別權益

     場次二:「校園MeToo-看見權勢與數位性暴力」

    1.  講師:陳怡茹

    2.  現職:教育部性別平等教育人才庫講師

    3.  學歷:國立政治大學資訊管理系 碩士

    4.  專長:性別權力關係與互動、媒體的性別識讀、性平議題

     

    場次三:「校園裡的權勢風險-師生互動與數位邊界」

    1.  講師:何家雯

    2.  現職:話嶼心理諮商所 諮商心理師

    3.  學歷:國立彰化師範大學輔導與諮商學系 碩士
    專長:性/別議題、情感與婚姻家庭關係、創傷療癒與復原
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    2026-05-15 11:28:02
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