開設相關議題通識教育課程：開設心理健康、情感教育相關議題之通識教育課程。
透過校園心理健康促進計畫，諮商中心與通識教育中心合作於日間部與進修部各開設一門「大腦幸福密碼」通識課，獲得通識教育中心肯定與同學支持，110學年度第二學期已由通識教育中心排入例行選課學門，111學年度更將課名調整成「腦科學與幸福感」，希望透過課程傳達正向心理學與自我照顧相關概念，目前本門課是日間部與進修部通識熱門選修課。
延續去年計畫「心理健康與性別相關通識課程業師共課」及「群己倫理與生命關懷-系個管輔導人員共課」，其中「心理健康與性別相關通識課程業師共課」，邀請實務場域的專業助人工作者入班分享生命故事，增加學生對於社會關懷視野，引動學生從他人故事關注自我照顧議題。「群己倫理與生命關懷-系個管輔導人員共課」則規劃與大二必修群己倫理與生命關懷課程授課老師合作，對應系所個管專輔人員(心理師或社工師)入班進行一周心理健康課程，透過課程傳達憂鬱症、自我照顧、自殺防治守門人與網路成癮等議題，更重要的是系個管輔導人員入班，增加學生對諮商資源熟悉度，降低對中心的陌生感與求助疑慮，讓學生主動求助意願提高，也提高授課老師對於學生問題的敏感度，也明顯反應在個案求助與轉介率上，本課程值得持續推動。